La diversité des dossiers et l'étendue des enjeux environnementaux requièrent des connaissances généralistes larges et, pour certains dossiers, des connaissances de base en chimie, physique, sciences de la Vie et de la Terre et, demandent certaines connaissances réglementaires.
Les pratiques méthodologiques d'instructions fixées par l'encadrement et la hiérarchie fonctionnelle seront à intégrer.
Ces connaissances pourront être acquises progressivement par la formation et la mise à niveau.
Rédiger des projets d'avis et de décision nécessite de disposer de bonnes qualités d'analyse, de synthèse et de rédaction dans des délais fixés.
Les échanges avec les porteurs de projets, les rapporteurs de la MRAe et d'autres acteurs supposent des qualités d'écoute et d'échange.
Une suite bureautique est à maitriser. L'informatique, et les bases de données environnementales disponibles sur Internet, sont utilisées avec aisance, particulièrement pour la fonction de référent Logiciels métier.
